جامعة الأنبار تطلق مشروع البوابة الإلكترونية
Share |
2021-10-25
جامعة الأنبار تطلق مشروع البوابة الإلكترونية

بدأت في جامعة الأنبار الخطوات الأولى لإنجاز مشروع البوابة الالكترونية في مدخل جامعة الانبار  الرئيسي حيث اجرى الاستاذ الدكتور مشتاق طالب صالح الندا زيارة ميدانية لموقع العمل للاطلاع على التخطيطات  الخاصة بالمشروع واعمال التنفيذ والتقى سيادته مدير قسم الاعمار والمشاريع واللجنة الهندسية المشرفة على تنفيذ العمل والذين قدموا شرحاً موجزاً عن مخططات المشروع الذي يتضمن اربع مسارات الكترونية كل مسار فيه بوابة الكترونية لدخول سيارات منتسبي الجامعة بواسطة شريط ممغنط وباج لدخول السيارات عبر الطريق الحولي للجامعة وبطريقة حضارية تعطي رونقا تنظيميا الكترونيا وبصمة متقدمة اخرى تختطها جامعة الانبار وبدوره ابدى السيد رئيس الجامعة سعادته بانطلاق العمل موجهاً منفذي المشروع بضرورة تصاعد  وتيرة العمل من اجل انجاز المشروع ضمن المدة المحددة مؤكداً ان اكمال هذا المشروع من شأنه ان يقلل الضغط على الكوادر البشرية والعناصر الأمنية وتخفيف الزخم المروري الحاصل عند مدخل الجامعة وتأمين الجامعة من خلال الباجات التي ستصدر للمنتسبين فضلاً عن انها وسيلة حضارية تعطي انطباعاً جميلاً اضافة الى نقل هذه الثقافة الحضارية الى شرائح المجتمع ومؤسساته كافة.

 

 

 

 

 

 

 
عدد المشاهدات : 743
روابط ذات صلة
جامعة الانبار تنال رضى واستحسان السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي لما حصلت عليه من مراكز متقدمة في التصنيفات العالمية وعملية استقطاب الطلبة الاجانب للدراسة فيها
إعلان خدمة تنظيف مديرية ومجمعات الأقسام الداخلية للطلبة
السيد رئيس جمهورية العراق يزور جامعة الانبار ويشيد في دورها الريادي في رفد البلد بالطاقات العلمية
بتوجيه من السيد رئيس الجامعة مدير قسم شؤون الاقسام الداخلية برفقة مدير قسم الرقابة والتدقيق في زيارة لأقسام هيت
برعاية السيد رئيس جامعة الانبار لليوم الثاني على التوالي واصلت شعبة الارشاد النفسي والتوجيه التربوي فعالياتها الارشادية والتوعوية لطلبة الجامعة.
السيد رئيس الجامعة يلتقي بالطلبة الوافدين
لليوم الثالث تواصل شعبة الارشاد النفسي والتوجيه التربوي في رئاسة جامعة الانبار فعالياتها ضمن الاسبوع الارشادي
السيد رئيس جامعة الانبار يوجه بالتعرف عن كثب لاحتياجات الطالبات في الاقسام الداخلية وتحسين البيئة السكنية التي تلبي احتياجاتهم.